Une année riche en activités pour les Terminale HGGSP
Une année d’activités en Terminale HGGSP
En HGGSP, le thème sur le patrimoine est l’occasion de sorties et activités insolites.
Pour mettre en œuvre le jalon sur la gastronomie française, les élèves ont organisé un « petit déjeuner des régions ». Chaque groupe devait représenter une région désireuse de faire classer un lieu, un objet ou une coutume au patrimoine mondial de l’Humanité. En plus des discours d’usage, parfois remplacés par des danses bretonnes, les «conseillers régionaux » devaient apporter des spécialités afin de mettre en valeur leurs territoires : bugnes lyonnaises, baguettes parisiennes, jus de goyave des Antilles ou encore cannelés de Bordeaux, le buffet était varié. Le petit-déjeuner a permis aux élèves d’ en apprendre davantage sur les aliments emblématiques des régions françaises tout en partageant un moment convivial. Ils en tirent la conclusion suivante « Bien manger permet de mieux apprendre » !
Peu après, afin de travailler sur un patrimoine original, professeurs et élèves sont partis à la découverte du musée des Arts forains. Situé dans les anciens chais de Bercy, ce lieu insolite leur a réservé des surprises : Courses sur un manège à vélo, jeu des garçons de café, valse, le tout au son d'un récit captivant de notre guide. De la transformation des chais en musée à la récolte des objets exposés, rien n'a été laissé au hasard. L’activité la plus marquante est celle du manège à vélo, un manège activé par le pédalage des participants qui peut tourner jusqu’à 15km/h. Ils ont tourné vite, très vite. Un seul regret « les passagers clandestins qui ont profité du pédalage des autres ».
L'après-midi, les élèves ont pu se mettre dans la peau d'un député européen grâce à l'activité Europa expérience. Entre réunions, conférences de presse et débat, les élèves ont pu passer « de la théorie à la pratique pour comprendre concrètement les mécanisme du vote des différentes lois » -Lilou-
A la clé ? Aucun accord n'a été trouvé et la mesure à adopter a été annulée. Cette expérience de « découverte du quotidien d’un eurodéputé et du fonctionnement de l’Union Européenne » -Jeanne- « a permis de comprendre la difficulté à trouver des compromis tout en assurant un travail d’équipe nous a montré la complexité du travail des députés » -Diogo- mais aussi de « plonger au cœur du système politique européen, en se questionnant sur son efficacité et aux moyens de le perfectionner » -Matys-. Elle a illustré le thème de 1ere sur la démocratie.
Pour clore l’année, en lien avec le thème sur les mémoires, la classe a assisté à la représentation des Suppliques au théâtre de Sartrouville. Quatre acteurs ont mis en scène les lettres -appelées Suppliques – adressées par les Juifs au régime de Vichy. « La scène, située au entre les gradins, a contribué à une réelle immersion » -Blanche- et permis de découvrir « une partie peu connue de l’histoire via des témoignages réels». Une sortie qui peut se résumer par la citation de la pièce suivante « Nous avons vécu l’Histoire du passé sachant les conséquences de l’histoire du présent ».
Le manège à vélo
Jeanne s’adresse à ses camarades eurodéputés. Europa Expérience